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摘要:
学校中的班会课是所有班主任老师教学过程中必须实施的一项重要的课题活动,为了有效的组织和落实好该项活动,并且使得活动的效应真正的在学生心底升华成自身的内心信念,为此作为课程设计的参与者---班主任,理应从全方位的角度综合考虑我们的教学主体---学生,运用有效的教学手段和教学策略,从而达到教书育人的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建心灵框架引领自主成才——浅谈如何上好中职学校主题班会课
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 班会课 主题活动 德育 组织实施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 4224字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班会课
主题活动
德育
组织实施
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关爱明天
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