初中地理教学中的研究性学习探讨

• 作者: 张秀芳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 究性学习 初中地理 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法.不论从学生发展的角度,教师发展的角度还是从初中地理学科自身的特点来说在初中地理教学中开展研究性学习都成为一种必然.教师在初中地理研究性学习中的作用及初中地理教学中实施研究性学习的主要途径则成为了广大初中地理教师最为关心的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀芳	河北省廊坊市大厂高级实验中学初中部	4	1	1.0	1.0