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摘要:
本文探讨了培养高职机电专业学生综合职业能力的常用教学方法,认为应拓展仿真模拟实训的深度和广度,实施“分阶段角色转换+N点强化训练”仿真模拟实训教学方法。
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综合职业能力
培养策略
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机电专业
实训教学
职业能力
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文献信息
篇名 机电专业学生综合职业能力培养方法探析
来源期刊 科技视界 学科
关键词 职业教育 综合职业能力 实训教学
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 81-81,90
页数 2页 分类号
字数 2729字 语种 中文
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1 肖春芳 37 46 4.0 4.0
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