初中数学课堂教学中的兴趣激发

• 作者: 高海霞
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学课堂 情趣激发 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 190字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习动力之源.初中数学课堂上学生学习兴趣的激发,是值得老师深入思考的.笔者试着从爱心出发,让学生做课堂的主人,在宽松的课堂氛围中,通过读一读、想一想、试一试、做一做等活动,让学生在实践中体验到学习的乐趣,增强教学效果.