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在教学过程中如何做到"以学定教"
小学教学
教学方法
以学定教
教学中如何做到因材施教和面向全体学生
小学数学教学
因材施教
面向全体
在阅读教学中如何做到课堂的高效性
阅读教学
高效性
语文
小学数学教学中如何做到“适度”
小学数学
适度教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在教学中如何做到关爱学生
来源期刊 科学导报 学科
关键词 奉献 责任 关爱 尊重 鼓励 珍惜
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀英 6 0 0.0 0.0
2 刘大鹏 6 0 0.0 0.0
3 孙衍卿 6 0 0.0 0.0
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奉献
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尊重
鼓励
珍惜
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期刊影响力
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