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众所周知,小学数学教师对数学教学的最高追求,就是在教学中巧妙地渗透数学思想方法,为小学数学教学开辟一片广阔的天地,也为学生的终生学习和可持续发展奠定扎实的基础,一些重要的数学思想方法在小学数学教材中都有所涉及,但它是隐蔽的,怎么渗透呢?这就要求教师在钻研教材的时候,研深读透,看到教材背后隐含的东西,结合数学知识的教学,对学生进行数学思想与方法的引领.
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篇名 小学数学教学中数学思想方法浅论
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 数学思想方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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