浅谈初中作文教学的有效方法

• 作者: 杨晓敏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中作文教学 良好习惯 解决困难 评改工作
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 字数: 3060字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重头戏,又是考试的重头戏.然而,在实际作文教学中却存在着诸多问题,大多数学生都害怕写作文,面对作文题,往往觉得无话可说,也拿不准自己写的是否符合要求.应该如何去应对呢?这是我从事教育工作以来一直关注和思考的问题.作文教学的主要目的是培养学生的生活感悟能力和语言表达能力.本着这个理念,我在初中作文教学中进行了一些实践性的尝试,收到了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓敏		2	0	0.0	0.0