初中语文教学中渗透传统文化的措施探究

• 作者: 齐国顺
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 传统文化渗透 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.15.258

摘要

初中语文的学习内容在维度以及文化广度上已经远超小学阶段的认知语文教育水准,大部分的初中语文课文不仅蕴含着富有张力的艺术感,而且还折射出传统文化的色彩.面对这种特性,作为初中的语文老师而言,如何让学生在进行基础语文学习的同时掌握一定水平的语文艺术素养这是一件值得思考的问题.本文就立足于初中的语文教育,分析怎样和谐地将传统文化渗透到语文教学之中以综合培养学生们的语文素养.

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