《马克思主义基本原理概论》教学改革的观念定位

• 作者: 张艳秋
• 来源期刊: 才智
• 关键词: “原理”课 改革 观念 定位
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 3916字
• 语种: 中文

摘要

在高校思想政治理论课教育教学改革的大环境下，《马克思主义基本原理概论》必须顺应时代要求，转变传统教学模式，调整教学观念，切实解决教学过程中长期存在的诸多问题，保证知、情、意、行的教学过程的有机统一。本文以教育观念为着眼点，从教育价值观、人才质量观、教育实践观三个方面阐述了笔者对“原理”课教学改革中观念定位的基本观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳秋	延边大学马克思主义学院	17	16	2.0	3.0