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摘要:
近年来,就业市场对广告设计人才的需求呈明显递升状态,培育更多高水平、高素质的初、中级技能型人才是中职广告设计专业的重要任务.然而,从市场反馈来看,很多中职广告设计专业的毕业生存在知识面狭窄、动手能力差的问题,很难迅速完成从学生到广告从业人员的角色转换,这说明中职广告设计专业教学存在一定的问题.实践证明,将项目教学引入中职广告设计教学可以大大提高学生的学习兴趣,提升《广告设计》课程的教学质量.本文对此进行了探讨.
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项目教学法在广告设计教学中的应用
项目教学
目标
模块
能力
中等职业计算机平面广告设计教学中项目教学法的应用分析
项目教学法
平面广告设计
操作性
实践性
浅谈项目驱动教学法在广告设计课程教学中的运用
项目驱动教学法
“广告设计”课程教学
有效运用
项目教学法在中职语文教学中的应用
项目教学法
中职语文教学
人文道德素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学法在中职广告设计教学中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 广告设计 项目教学 中职教育
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 264,266
页数 2页 分类号
字数 2363字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏江 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
广告设计
项目教学
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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