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摘要:
在社会经济不断发展的环境下,英语能力已经成了人才的一种象征.想要掌握良好的英语能力,实施小学英语教学就成了必不可少的教育环节.近年来,教学界一直致力与更新旧的教学方式,使学生能够通过更好地教育方式获取知识.在小学英语教学中,教学目标确立能够帮助学生在明确的教学目标中提升英语能力,但是当前教师在对教学目标尽心设立的过程中,尚且存在一些问题有待优化与解决,对此文章将针对这些问题进行相应的分析.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学目标确立问题及优化建议分析
来源期刊 才智 学科
关键词 小学英语 教学目标确立 常见问题 优化建议
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李薇 3 3 1.0 1.0
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节点文献
小学英语
教学目标确立
常见问题
优化建议
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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