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摘要:
新课程改革犹如一阵春风,所过之处一片生机盎然!在提倡素质教育的今天,作为一名音乐教师,需要用最新的理念,组织学生进行有目的、有计划的有效学习。在新的教学理念下,教师更多的是引导与学生的“互动”,做好教材处理,过程流畅,充分调动学生的欣赏情趣。上好每一节音乐鉴赏课。
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文献信息
篇名 激趣课堂有效教学--谈如何上好高中音乐鉴赏课
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中音乐鉴赏 灵活运用教材 过程流畅 激发情感 提高兴趣
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 142-142,143
页数 2页 分类号
字数 6865字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘淑红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐鉴赏
灵活运用教材
过程流畅
激发情感
提高兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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