浅谈如何提高数学课堂教学效率

• 作者: 阮小峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 教学方法 教学目标 教师素质
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 136-136,137
• 页数: 2页
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学效率不仅对学生自身能提出了更高的学习要求，而且对教师也提出了更高的教学要求。<br>　　提高课堂教学效率，是全面提高教学质量的基本要求，是实施素质教育的一项重要任务。《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展。有效的课堂教师是通过课堂教学活动。让学生在认知和情感上有所发展，教师应该充分了学生的特点。了解课程的教学特点，在此基础上应掌握新课标理念，优化教学手段，调动学业兴趣，提高课堂教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮小峰		1	0	0.0	0.0