谈如何在初中生物学教学中优化课堂结构

• 作者: 任凤静
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中生物 优化 教学结构
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课堂,作为学生获取生物知识的重要场所,对于学生学习生物知识起着重要的作用.但是,只有科学合理安排课堂教学的结构,提高教学效率,保证学生能够高效率地接受生物知识,了解生物常识.本文主要针对生物课堂教学结构中的几个关键环节进行了简要探究,通过对于课堂教学的方法、教学时间安排和教学模式的研究,找到优化出众生物课堂的方法和策略,旨在帮助提高初中生物教学的效率,从而提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任凤静		1	0	0.0	0.0