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日语专业实践教学体系的构建
日语专业实践教学体系的构建
作者:
李召辉
李昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
日语
能力
体系
摘要:
实践教学是与理论教学相对的一个概念,是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径.虽然日语专业实践教学越来越受到重视,但还不是很完善,存在培养目标及课程体系的设置不合理,教学设施落后,师资力量不足等问题.要想构建合理的日语专业实践教学体系,需要具备以下条件:明确人才培养目标和能力指标;完善课程设置,充实课内实践教学,注重课后实践;培养“双师型”教师;构建完善的实践教学基地;完善实践教学监督评价机制.
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高职高专
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文献信息
篇名
日语专业实践教学体系的构建
来源期刊
才智
学科
关键词
实践教学
日语
能力
体系
年,卷(期)
2015,(25)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
字数
3718字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李召辉
长春工业大学人文信息学院
10
6
1.0
2.0
2
李昕
长春工业大学人文信息学院
9
5
1.0
1.0
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实践教学
日语
能力
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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