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摘要:
发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理,因此对学生尤其是高中学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要。
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文献信息
篇名 浅谈高中地理教学中思维能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 生活实际 地理思维培养 途径培养 方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 8208字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿永辉 1 0 0.0 0.0
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生活实际
地理思维培养
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