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摘要:
本课题2012年12月提出申请,2013年3月获省教育厅批准立项.经过两年的努力,完成了该课题提出的任务.课题研究报告全面的论述了本课题提出的背景,研究的意义,研究的理论依据,研究的指导思想,课题研究的预设目标,研究的问题和内容,研究的方法与步骤,研究的主要过程,阐述了研究取得的成果及该成果的社会影响和效果,并指出了在研究中仍存在的问题与不足,以及今后需要进一步探讨、深入研究的问题与设想.
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文献信息
篇名 基于通识教育背景下高职数学教学改革的创新与研究
来源期刊 才智 学科
关键词 通识教育 高职数学 创新
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12-14,16
页数 4页 分类号
字数 7534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛晓玲 14 16 3.0 3.0
2 毛大会 20 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
高职数学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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