浅析学校图书馆管理新模式

• 作者: 黄忠苗
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆 管理 新模式
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

图书馆是整个学校的文献信息中心，是对教学和学科研究进行服务的学术性机构，同时，也是学校及社会实现信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和学科研究工作的重要组成部分之一。图书馆水平的高低并不仅仅在于它所拥有的藏书量，更重要的是体现在其内部环境和管理水平上。因此，为使图书馆充分发挥作用，探究学校管理模式是非常必要的。本文就对学校图书馆管理新模式进行了分析、思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄忠苗		1	1	1.0	1.0