试议生物课堂生活化的构建

• 作者: 胡新伟
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 教学 生活化 方法
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 383-384,385
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

老师的＂教＂是为了学生的＂学＂，学生的＂学＂是为了日后的＂用＂。学有所用，应该是我们教学的最终目标。著名教育家陶行知老先生曾说过：＂没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。＂生物属于自然科学，生活中的例子比比皆是，合理的引入课堂才能够事半功倍。由此可见，教学过程中的生活化是非常重要的。本文主要从4个方面例举如何使生物课堂生活化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡新伟		4	0	0.0	0.0