小学语文教学中应渗透德育教学

• 作者: 任宝娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 教学 德育教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.15.018

摘要

随着如今教育不断的改革,素质教育受到了越来越多人的推崇和认可.而小学阶段是学生综合素质发展的一个重要阶段,要想让学生得到全面的发展,就需要采取合适的教育方法,将品德方面的知识深入到课堂之中,让学生更容易接受,在学生学习新知识的过程当中同时提升自己的道德修养,这就需要教师们更加努力,通过自己的专业能力和水平提高学生学习成绩的同时让他们养成良好的道德品质,而小学阶段由于学生的年龄小和生活经验不足,这就是小学教学过程当中给教师增加了难度,而语文是一门带有情感的学科,小学语文教师在教学生学习新知识的同时帮助学生养成良好的道德品质,是十分可取的一种教育方法.本文就根据如今小学教育中渗透道德教学的现状,谈谈如何将道德教学很好的深入到小学语文教学当中,并给出相关的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任宝娟		1	0	0.0	0.0