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摘要:
语文学科采用信息化教学已经成为一种是“时尚”和“潮流”,这种教学模式信息源丰富、知识量大,有利于提高学生的主动性、积极性,但是使用不当也会影响教育教学效果.本文主要从信息化教学的手段和平台、使用信息技术手段不能喧宾夺主、如何使信息化教学“常态化”这几个方面,阐述了如何更好的利用信息化手段使得之服务于语文教学的看法和主张.
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文献信息
篇名 中职语文信息化教学之我见
来源期刊 才智 学科
关键词 语文学科 信息化教学
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2302字 语种 中文
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1 朱亚慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
信息化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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