基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文主要从实践内容设置、实践教学的意义以及平时成绩和期末成绩的评定方法这3个方面来探索园艺栽培学实践课程。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 园艺植物栽培学实践体系的探索与创新--以淮北师范大学园艺专业为例
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 园艺植物栽培学 实践课程 创新与改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 180-183
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂萍 淮北师范大学生命科学学院 31 60 5.0 6.0
2 张亚楠 淮北师范大学生命科学学院 8 6 1.0 2.0
3 宋运贤 淮北师范大学生命科学学院 32 68 4.0 7.0
4 张慧君 淮北师范大学生命科学学院 22 26 3.0 4.0
5 洪菲菲 淮北师范大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园艺植物栽培学
实践课程
创新与改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
论文1v1指导