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抗而不弃 隔而不绝——《潸何吊》和《三经注水》的跨文本民族志作业反思
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摘要：
本文通过讨论与民族志作业所对应的'田野世界'的知悉模式和操作模式来分析传统文字和视觉型民族志的认知缺陷,并进而分析声音民族志的潜在贡献。通过检讨笔者组织的一场公益展演和生态人类学长时限研究,本文思考了自2006年开始的生态类型问题的研究、书写和社会互动困境,并提出一种隔而不绝、抗而不弃的民族志作业方式和思维方式。
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文献信息
| 篇名 | 抗而不弃 隔而不绝——《潸何吊》和《三经注水》的跨文本民族志作业反思 | ||
| 来源期刊 | 大音 | 学科 | 历史 |
| 关键词 | 听觉型文本 生态人类学 声音民族志 | ||
| 年，卷（期） | dyb_2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-15 | |
| 页数 | 13页 | 分类号 | K28 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
听觉型文本
生态人类学
声音民族志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大音
主办单位：
上海音乐学院中国仪式音乐研究中心
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
166
总下载数（次）
1
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