面向生成的智慧学习环境构建与应用--以电子书包为例

• 作者: 倪妙珊 李伟 杨阳 柏晶 谢幼如 郭琳科
• 来源期刊: 华南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生成性教学 智慧学习环境 电子书包
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 智慧校园与智慧学习
• 页码范围: 126-132
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 字数: 6188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6054/j.jscnun.2015.08.028

摘要

智慧学习环境是数字化学习环境的高端形态，“生成”是新课改倡导的新理念之一。普及电子书包为有效支持生成性教学的开展，构建面向生成的智慧学习环境具有积极意义。该文通过相关文献分析，厘清了生成性教学的内涵与特征，提出了生成性教学的过程模型；然后，借鉴软件开发的方法，以电子书包为例，构建面向生成的智慧学习环境，并在小学语文生成性教学中进行应用。实践表明，面向生成的智慧学习环境能够有效支持生成性教学，对实现教学目标和创生教学附加价值，具有积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢幼如	华南师范大学教育信息技术学院	51	1272	20.0	35.0
2	李伟	华南师范大学教育信息技术学院	24	234	6.0	15.0
3	柏晶	广东技术师范学院教务处	22	155	4.0	12.0
4	杨阳	华南师范大学教育信息技术学院	5	269	5.0	5.0
5	倪妙珊	华南师范大学教育信息技术学院	5	132	3.0	5.0
6	郭琳科	香港城市大学计算机科学系	1	64	1.0	1.0