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论幼儿园园长的自我反思
论幼儿园园长的自我反思
作者:
李锦
杨亮英
童宏亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园长
反思
职责
摘要:
园长的自我反思是促进自身专业化发展和提升幼儿园质量的基础。已有的研究主要集中在概念的界定与结构的分析上,未能在实践上提供系统的、可操作的指导。因此,从回归起点上追根、现实问题中溯源、儒家精义里借力,并立足于《教师标准》与《园长标准》,力图寻找两者的契合点,在反思中不断地求索,是实现园长有效反思的应有之径。
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内容分析
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文献信息
篇名
论幼儿园园长的自我反思
来源期刊
教育探究
学科
教育
关键词
园长
反思
职责
年,卷(期)
jytj_2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-13
页数
5页
分类号
G617
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
童宏亮
西南大学教育学部
17
19
3.0
4.0
2
李锦
西南大学教育学部
12
1
1.0
1.0
3
杨亮英
西南大学教育学部
4
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2.0
传播情况
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2007(1)
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参考文献(1)
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参考文献(1)
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2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(5)
参考文献(5)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园长
反思
职责
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
主办单位:
福建儿童发展职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
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