基于慕课平台课程推送机制的研究

• 作者: 樊敏
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 慕课 课程体系 课程推送
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: TP301
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

慕课(MOOC)的出现改变了传统的学习方式,为学习者多线程的个性化学习方式提供了平台.但学习者在学习的过程中会因为缺少课程体系的引导而出现学习进程受阻,学习效果不理想等问题.针对目前慕课平台缺少课程学习引导机制,分析并改进数据模型,构造了课程体系模型,设计了课程搜索和分类推送的算法.学习者利用改进后的慕课平台能够在学习过程中得到前序课程、后续课程以及跨专业课程的推荐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊敏	山西医科大学汾阳学院	12	19	3.0	4.0