跨文化交际的哲学理解与外语教学中的文化传授

• 作者: 刘利民
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 信念系统 外语教学 文化传授
• 年，卷（期）: yyjy_2016,（1）
• 页码范围: 2-7
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

本文借助语言哲学的相关理论，讨论了跨文化交际的问题，指出文化差异有其必然性，但文化差异是可以通过交流和教育来弥合的，因为文化本质上讲是语言使用者所具有的关于世界、人生的知识信念系统。因此，本文认为文化教学可以独立地进行，以帮助学生通过问题与思辨、为不同的文化信念寻找合理性解释来丰富自己的文化知识信念系统。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘利民		40	339	8.0	18.0