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摘要:
阅读瑞吉欧教育理念和实践的相关著作时,经常会遇到一组词:"民主"(democracy)、"民主的"(democratic)、"民主化"(democratization)。虽然对"民主"及相关的词汇并不陌生,但是我们所理解的民主的概念往往较局限。在谈及教育(特别是进步主义教育)时,民主一词常被提及,
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内容分析
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文献信息
篇名 “民主”在瑞吉欧的教育理念和实践中
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 教育理念 DEMOCRACY 组词 进步主义教育 档案记录 幼教工作者 石榴树 学习过程 教育工作者 教研员
年,卷(期) dfwwbyyjy_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任丽欣 美国内布拉斯加大学林肯分校心理学系 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
DEMOCRACY
组词
进步主义教育
档案记录
幼教工作者
石榴树
学习过程
教育工作者
教研员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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