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摘要:
针对虚拟仪器课程的特点,将虚拟仪器课堂教学与实践教学环节有机结合,对虚拟仪器课程的教学内容、教学手段、考核方法、创新实践等方面进行了一些有益的探索.实践证明,改革后的教学模式能更好地培养学生的实践能力和创新精神,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 虚拟仪器课程的教学改革与探索
来源期刊 电子技术 学科 教育
关键词 虚拟仪器 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 电子技术教育
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0755.2016.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 曲阜师范大学工学院日照职业技术学院 31 22 2.0 3.0
2 丁明亮 曲阜师范大学工学院日照职业技术学院 7 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仪器
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子技术
月刊
1000-0755
31-1323/TN
大16开
上海市长宁区泉口路274号
4-141
1963
chi
出版文献量(篇)
5480
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19
总被引数(次)
22245
论文1v1指导