构建高职院校教师教学反思长效机制的思考

• 作者: 付淑芳 任海萍
• 来源期刊: 河北交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学反思 长效机制 课程改革 教学质量
• 年，卷（期）: hbjtjy_2016,（1）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

教师教学反思是推动教学改革、提高教学质量的有效途径之一。高职院校建立教师教学反思长效机制很有必要。注重集体反思,使用翻转课堂,将教学反思内化为教师的人格素养,有助于高职院校教师教学反思长效机制的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付淑芳	河北交通职业技术学院土木工程系	37	20	3.0	4.0
2	任海萍	河北交通职业技术学院土木工程系	16	23	3.0	4.0