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摘要:
在国家大力发展城市轨道交通的背景下,对城市轨道交通运营管理人才实践技能的培养所面临的问题进行了深入分析,以建立现代学徒制企业订单班为依托,探索提高学生专业实践技能,打造校企双赢的高职教育模式。
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协同机制
基于工学结合的城市轨道交通运营管理专业人才培养模式的构建与实施
工学结合
城市轨道交通运营管理专业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的城市轨道交通运营管理专业实践教学创新
来源期刊 湖南铁路科技职业技术学院学报 学科 教育
关键词 现代学徒制 城市轨道交通 实践教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程钢 湖南铁路科技职业技术学院运输管理学院 24 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
城市轨道交通
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
半年刊
中国·湖南·株洲
出版文献量(篇)
571
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