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摘要:
随着自闭症儿童数量的逐年递增,越来越多的自闭症儿童进入到(特殊教育)学校进行教育康复。为了使自闭症儿童将来更好的融入社会,不仅要对自闭症儿童进行常规的教育及康复训练以补偿其缺陷,更要注重开发自闭症儿童的潜能。本文通过阐述具有特殊才能的自闭症患者的案例,强调开展自闭症儿童潜能开发的重要性并就如何开展自闭症儿童潜能开发进行了初步的探索。
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行为特征
行为疗法
干预策略
自闭症儿童情绪处理及其教育启示
自闭症
情绪处理
教育启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈自闭症儿童的潜能开发
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 自闭症 自闭症儿童 潜能开发
年,卷(期) jyjz_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G6
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1 缴洪勋 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症
自闭症儿童
潜能开发
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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