基于考生水平表现标准评价的高考数学（文史类）教学质量分析

• 作者: 于川 姜志惠
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 考生水平表现标准 标准参照解释 函数
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 15-29
• 页数: 15页
• 分类号: G424.74

摘要

依据《考生水平表现标准》，将2015年与前三年高考（天津卷）数学（文史类）试卷的命题特点和考生作答表现分别进行对比，并进行水平参照解释，可以发现天津市文科数学教学中的经验与不足。根据《考生水平表现标准》的评价结果，同时以近几年高考的试题为例，对教学中的重点与难点从知识和能力角度进行分析，提出教学建议，有利于实现《考生水平表现标准》对改进教与学的有效作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜志惠		10	1	1.0	1.0
2	于川		15	13	2.0	3.0