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摘要:
何谓历史教育学,现在仍是一个悬而未决的问题.不是对它说不清楚,而是人们不想再往此努力.一来国家的学科目录摆在那里,教育学—课程与教学论(含学科课程与教学论),没有确认学科教育学为一门;二来从作品看,以学科课程与教学论、学科教学论为名的专著出了不少,似乎"学科教育学"也就是同类的东西,若仅是使原有的学科教学法具有一定的理论性的话,学科课程与教学论或学科教学论已达成目的.
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文献信息
篇名 什么是历史教育学
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 历史 教育学 内涵 结构
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 8-14
页数 7页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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1 赵亚夫 121 471 14.0 21.0
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历史
教育学
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相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
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出版文献量(篇)
4274
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23
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