软件技术专业企业化课堂与项目式实践教学模式研究

• 作者: 陈丹
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 软件技术专业 课程改革 项目式教学法 虚拟公司
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.1511402

摘要

通过对软件技术专业进行课程改革，以提升人才培养质量为目标，研究在专业课程中采用“项目引导、任务驱动”项目式教学法的教学设计及评价机制，并引进企业化的管理模式和工作方式，制定“课内实训＋虚拟公司＋软件基地”三位一体的实践教学模式，以增强学生实践能力，有效提高教学质量和教学水平，使学生的学习和就业基本实现无缝对接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹	武汉软件工程职业学院计算机学院	20	87	4.0	9.0