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摘要:
人民教师作为人类灵魂工程师,肩负着培养优秀接班人的重任,尤其是作为高校教师,肩负着培养高素质创新型人才或应用型人才的重任,所以其本身必须具备很高的修养。其修养应包括"高尚的师德""高超的师识""优良的教风""科学的教法"等四个方面。笔者结合自身数十年的教师生涯,从师德是教师人格魅力的核心、科研是教师学识魅力的源泉、严谨是优良教风的生命、求实是科学教法的精髓四个方面,阐述了自己对教师修养的认识与实践,以期为高校教师修养的研究提供理论依据。
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文献信息
篇名 对高校教师修养的认识与实践
来源期刊 三江学院学报 学科 教育
关键词 教师 修养 师德 师识 教风 教法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-9
页数 9页 分类号 G645.1
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1 高小方 三江学院文学与新闻传播学院 5 0 0.0 0.0
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2005
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