论思想是思想政治教育学的逻辑起点

• 作者: 姚书志 张文婷
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想 思想政治教育学 逻辑起点
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育学逻辑起点的界定,直接影响其范畴体系的构建和学科教育的科学和有效性,从学界的现有研究成果来看,对思想政治教育学逻辑起点的研究大致经历了三个阶段的历史发展脉络.思想政治教育学范畴体系的逻辑起点究竟应该归于何处,不能仅靠主观判断,而应该看该思想是否客观上符合科学的逻辑起点的基本规定.笔者认为,坚持从一元论出发,应将思想作为思想政治教育学的逻辑起点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚书志		54	95	5.0	7.0
2	张文婷		4	1	1.0	1.0