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摘要:
土壤学是园林专业的一门专业基础课.为提高土壤学课程的教学效果,培养学生的创新精神、提高知识综合运用能力,从课程教学内容、方法、实践教学、考核方式等方面进行了改革探索,取得了良好效果.
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文献信息
篇名 园林专业“土壤学”课程的教学改革与实践
来源期刊 天津农业科学 学科 教育
关键词 园林专业 土壤学 教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 农业科研管理与教学研究
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号 G622.3
字数 4138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6500.2016.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄界颍 安徽农业大学资源与环境学院 28 310 9.0 17.0
2 屠人凤 安徽农业大学经济技术学院 13 29 3.0 5.0
3 吴志鹏 安徽农业大学经济技术学院 23 82 5.0 8.0
4 吴春蕾 安徽农业大学经济技术学院 13 173 5.0 13.0
5 钱振亮 安徽农业大学经济技术学院 1 1 1.0 1.0
6 钟良旭 安徽农业大学经济技术学院 1 1 1.0 1.0
7 孙良才 安徽农业大学经济技术学院 1 1 1.0 1.0
8 孙巧燕 安徽农业大学经济技术学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
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园林专业
土壤学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
天津农业科学
月刊
1006-6500
12-1256/S
大16开
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6-165
1974
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