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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学是一门艺术,而高效的教学更是每一位一线教师努力探索并想要实现的教学目标和追求.结合多年的教学经验,主要从转变教学理念,突出学生的主体地位;创设教学情境,激发学生的学习兴趣以及利用现代手段,优化数学课堂的结构三个方面对于构建小学数学高效课堂的策略进行了简要的阐述,抛砖引玉,以期与各位同仁商榷.
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篇名 浅析小学高效数学课堂的构建策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效课堂 教学理念 教学情境
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 402
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高效课堂
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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