题及另一种构想

• 作者: 柳博 赵静宇
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 评分方式 高考作文 作文评分 主观题 分值 分数 阅卷
• 年，卷（期）: ywyk_2016,（1）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G633.34

摘要

高考作文60分，占高考总分值750分的8％。这样的一道举足轻重的大型主观题，如果离开了科学的评分方式，将会严重影响高考的信度和效度。现在的情形是，一方面，有关部门不断加强对评分的管理和控制；另一方面，误差较大、分数趋中等问题依然没有解决，社会对高考作文评分的质疑持续不断。作文评分方式涉及命题环节评分量表的制订和阅卷环节评分员的实际评分。要解决评分的难题，必须要把两个因素综合起来考虑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳博		19	25	4.0	4.0
2	赵静宇		27	60	5.0	7.0