伦理之爱与契约之爱——师爱的“体用”之道

• 作者: 付有能 易连云
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 师德 师爱 伦理 契约
• 年，卷（期）: zxxdy_2016,（1）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

师爱是师生关系中的一种情感性存在，师爱的存在可以带来师生关系的良性发展：师爱在内容上是“伦理之爱”，这是师爱的“体”；形式上则是“契约之爱”，这是师爱之“用”：师爱在教育实践中必然走向“体”与“用”的统一，以实现师爱在情感与理性之间的平衡。“应然”与“实然”之间的统一，人的意义在师生互动中的生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易连云	西南大学少年儿童组织与思想意识发展研究中心	173	646	13.0	21.0
2	付有能		3	0	0.0	0.0