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摘要:
项目流程管理是以项目实施为中心的管理模式。实施项目流程管理有助于解决传统教师培训管理中存在的各种问题。教师培训项目管理可以分为计划、实施、评估、改进等四个流程。培训管理者的观念更新、建立并落实流程管理制度、重视对项目管理者的考核等是流程管理应注意的主要问题。
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文献信息
篇名 教师培训项目流程管理论纲
来源期刊 郑州师范教育 学科 教育
关键词 教师培训 流程设计 流程管理
年,卷(期) zzsfjy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊明 郑州师范学院继续教育学院 19 197 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
流程设计
流程管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州师范教育
双月刊
2095-3488
41-1419/G4
大16开
2012
chi
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
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