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摘要:
创新电力工程人才培养模式是电力体制改革新形势下的一个重要的研究课题。本文从电力行业具备复兴现代学徒制的有利条件出发,以宁波职业技术学院与宁波晨江电力集团共建该模式为例,在对电力工程人才培养方案、教育教学模式、课程体系、校企分工、考评体系等方面进行了探索与实践,并提出了维系现代学徒制模式下校企合作稳定性的建议等。对促进校企深度融合,实现高技术技能人才的培养有一定的指导意义。
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体制改革
电力信息化
建设模式
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人才培养模式改革的探索与实践
本科教育
培养模式
改革
电力体制改革背景下发电集团面临的挑战和机遇
电力体制改革
发电集团
国企改革
电量交易
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电力体制改革背景下电力工程人才培养模式的探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 电力工程 人才培养 现代学徒制 校企合作 改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号
字数 5218字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.03.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈燕君 宁波职业技术学院电信学院 4 4 1.0 2.0
2 张东平 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电力工程
人才培养
现代学徒制
校企合作
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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月刊
1673-2782
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大16开
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