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独立学院办学模式的特殊性分析
独立学院办学模式的特殊性分析
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摘要：
独立学院组织作为一种新型的办学形式,体现了社会转型期中国政府变革中高等教育的价值追求,凸现了高等教育变革过程中的＂中国特色＂,具体表现为市场机制下的＂创收＂动机、关系产权的制度安排及公有体制与市场机制＂双重嫁接＂。
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 独立学院办学模式的特殊性分析 | ||
| 来源期刊 | 教育理论与实践：学科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 独立学院 创收动机 关系产权 双重嫁接 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-8 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G648.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
创收动机
关系产权
双重嫁接
研究起点
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期刊影响力
教育理论与实践：学科版
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-162
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4588
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