例谈打造精彩“常开课”的有效途径——参加“市名师送教下乡”活动有感

• 作者: 张连之
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 地球科学
• 关键词: 初中物理 常开课 有效途径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: P281

摘要

经常开设的课题，要想上得别样精彩，的确很难．从课堂教学效果来看，注重教学环节的生活化、实验化、魔术化设计，着力探究要素细节的“雕琢”，优化知识的形成过程是打造精彩“常开课”的有效途径．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连之	江苏省连云港市赣榆区教育局教研室	6	0	0.0	0.0