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摘要:
[目的]了解卫生事业管理毕业生对自身掌握专业知识和能力的评价,为卫生事业管理专业学生的教育培养提供依据.[方法]对南京医科大学医政学院2014届141名卫生事业管理专业毕业生进行调查,回收有效问卷128份,运用SPSS软件对毕业生的基本情况、现在从事工作情况、自身专业知识的掌握、自身具备的能力等方面进行统计分析.[结果]毕业生所在单位以市级县级单位为主(占73.4%);94.5%学生反映在单位从事工作对口和基本对口;87.5%的学生对现在岗位满意或基本满意;学生对所学知识不能掌握占23.4%;绝大多数学生认为管理专业学生应该具备多方面的知识,约7.7%的学生认为应具备文秘知识;对各门专业知识的掌握上,法学知识、医学知识、英语知识有部分同学反映掌握较差;62.5%的学生认为管理专业学生应该具备多方面的能力,有部分同学反映外语应用能力、危机处理能力和创新能力较差.[结论]加大教学改革,优化课程设置;理论与实践结合,提高学生运用知识的能力;增加与社会接触机会,培养学生适应力.
内容分析
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文献信息
篇名 社会医学与卫生事业管理专业毕业生自我评价分析
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 卫生事业管理 毕业生 知识 能力 评价
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 236-239
页数 4页 分类号 R192
字数 2436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2016.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊 南京医科大学医政学院 21 127 6.0 10.0
2 黄晓光 南京医科大学医政学院 113 717 16.0 19.0
3 陆方 南京医科大学医政学院 43 260 9.0 14.0
4 吴琢 南京医科大学医政学院 19 96 6.0 9.0
传播情况
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
卫生事业管理
毕业生
知识
能力
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
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