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摘要:
校企合作是克服职业教育供给侧问题的有效途径。通过对教育供给侧改革、国内外校企合作模式相关研究的梳理,发现国内对职业教育供给侧改革问题关注不够,大多双元主体的校企合作模式难以形成长效机制。校企合作应遵循市场经济规律,探索三元主体的合作模式。
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关键词云
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文献信息
篇名 供给侧视角下职业教育校企合作模式研究综述
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 教育
关键词 供给侧 职业教育 校企合作模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳颖 22 2 1.0 1.0
2 钟立群 17 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧
职业教育
校企合作模式
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新时代职业教育
季刊
大16开
唐山市丰南区正泰街29号
2003
chi
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