民汉一体化背景下的新疆民族预科教育生态学探析

• 作者: 何玲
• 来源期刊: 语言与翻译（汉文版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新疆 民族预科 生态学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 双语教学与双语学习
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G752
• 字数: 7278字
• 语种: 中文

摘要

新疆民族预科教育(简称预科教育)是新疆高等教育的一个重要组成部分,是新疆民族高等教育健康发展的重要保证.民族预科教育具有生态现象,从生态学视角出发,分析新疆民族预科教育生态系统的组成,指出系统存在的生态失衡问题,借鉴生态学相关理论和观点,探讨预科教育生态化发展的策略和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玲	新疆医科大学语言文化学院	13	27	3.0	5.0