病理实验教学与学校培养目标契合的探索

• 作者: 任传伟 卓建红 史琳 张安文 杨燕初 罗宇 赵时梅
• 来源期刊: 转化医学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 病理实验教学 培养目标 教学现状
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: R36
• 字数: 2611字
• 语种: 中文

摘要

病理学实验教学是病理学教学环节中的重要组成部分,是培养学生观察、思维分析、解决问题和创新能力的重要途径.目前传统教学模式存在一定的弊端,故在与学校培养目标契合的基础上,探讨新的病理学实验教学模式显得尤为关键,从而改革和优化病理学实验教学,以提高教学质量、培养合格的应用型医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史琳		29	77	6.0	8.0
2	张安文		21	68	5.0	8.0
3	罗宇		14	59	4.0	7.0
4	赵时梅		19	55	4.0	7.0
5	杨燕初		9	30	2.0	5.0
6	任传伟		16	24	2.0	4.0
7	卓建红		1	0	0.0	0.0