浅谈初中数学小组合作学习教学模式

• 作者: 张国旭
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多年的教学经验告诉我,升入初中之后,总有部分学生的数学学习存在一些问题,学习习惯差,学习基础不牢固,导致数学成绩不理想.为了让数学学科的后进学生能够跟上教学进度和学习要求,在具体的教学实践中,我采用的是小组合作学习的教学模式,这种将学生分成若干学习小组的模式有利于学生之间的合作探究,能够然后进学生的数学学习成绩得到明显的提高.现在我将我的一些做法和大家进行交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国旭		1	0	0.0	0.0